學(xué)校是啟迪智慧的關(guān)鍵場(chǎng)所，是除家庭之外護(hù)佑孩子身心健康成長(zhǎng)的神圣之地，然而近年來(lái)，校園安全問(wèn)題層出不窮，其中，因原本可控可避免的幼兒園裝修污染帶來(lái)的集體性傷害，讓人心痛不已。

據(jù)資料顯示2014年南昌吉的堡國(guó)際華城幼兒園發(fā)生集體甲醛中毒事件，多名幼兒在校陸續(xù)出現(xiàn)頭暈、皮膚過(guò)敏等癥狀。根據(jù)研究數(shù)據(jù)表明，一個(gè)孩子平均每天要在學(xué)校待八個(gè)小時(shí)，如果教室裝修出現(xiàn)污染，室內(nèi)空氣不健康，將會(huì)嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)，因此如何防止幼兒園安全事故再度發(fā)生？誰(shuí)來(lái)保護(hù)孩子？一度成為社會(huì)議論的熱點(diǎn)話題。

幼兒園裝修建設(shè)，本應(yīng)有著更嚴(yán)的安全標(biāo)準(zhǔn)，更高的施工規(guī)格，然而近年來(lái)，不少幼兒園盲目加快擴(kuò)建招生步伐，裝修、翻新時(shí)過(guò)分追求外觀效果，因不必要的材料堆砌造成了疊加的污染效應(yīng)。此外，部分學(xué)校為了趕工期，完工不久、散味不充分時(shí)就開園開課，也為室內(nèi)環(huán)境埋下了健康隱患。

通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，存在安全隱患的幼兒園往往是在傷害發(fā)生后才做的環(huán)保檢測(cè)。目前，我國(guó)幼兒園辦學(xué)資質(zhì)要通過(guò)消防、餐飲、衛(wèi)生、保健等幾個(gè)部門的審查，但缺少環(huán)保部門這一關(guān)，大部分幼兒園投入使用前缺乏科學(xué)的裝修污染防范機(jī)制。

為孩子打造綠色校園環(huán)境、保護(hù)下一代健康成長(zhǎng)，成為當(dāng)下每個(gè)人的責(zé)任和重點(diǎn)，作為“藍(lán)教室”公益活動(dòng)的發(fā)起者，蒙太奇多次為全國(guó)多家幼兒園翻新，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施中的多終端宣傳喚起全社會(huì)對(duì)綠色環(huán)保建材在幼兒園廣泛應(yīng)用上的關(guān)注，此舉得到了政府、媒體及社會(huì)各界人士的廣泛認(rèn)同。

關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)愛(ài)祖國(guó)的下一代，作為一家有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)钠髽I(yè)蒙太奇還將繼續(xù)擔(dān)負(fù)起自己的使命，讓我們的孩子擁抱蔚藍(lán)的天空，在清新自然的環(huán)境中自由呼吸！